吉安口碑不错的青少年矫正教育学校排名

一、青少年叛逆特训学校排名

对孩子过分的溺爱、过分严厉、家庭教育的不足、会使孩子离父母越来越远，不愿意回家、结交社会不良青年、混迹社会；久而久之任其发展，可能会走向犯罪的道路，因此家长要尽早把孩子送到青少年不良行为教育学校，专门青少年不良行为教育学校通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力；让他们重新走向学校和社会。

• 1、白翎尔叛逆孩子教育学校：作为一家专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。
• 2、正苗启德青少年特训学校：主要招收10-18周岁青少年：亲情冷漠、人际关系较差、低头一族、早恋网恋、不服管教、固执任性、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、打架斗殴、无法面对困难和挫折、自闭自卑、不善表达、缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染不良行为习惯、学习不主动、做事拖拉、马虎粗心等。常年面向全国招收8-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、*倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年。
• 3、湘学青少年叛逆学校：专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
• 4、知恩叛逆少年特训学校：是一所获*认可的全封闭管教全日制初中学校，学校开设心理辅导、素质辅导、军训拓展等多种教学模式，旨在矫正青少年时期的一系列不良行为，包括叛逆、厌学、逃课、亲情淡漠、打架斗殴，24小时监控，让家长更加放心。
• 5、护航教育戒网瘾学校：是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

以上排名不分先后，每个学校都有自己的特色。

二、专业青少年特训学校优势介绍

面对孩子叛逆问题，家长不要盲目的教育和指责。十几岁的孩子正是叛逆的年纪，家长一旦发现孩子有“学坏”的苗头，一定要正确的引导。如果家长教育不了，可以送到正规专门的叛逆网瘾不听话孩子教育学校。

1、白翎尔叛逆孩子教育学校

• 以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，对问题少年进行全封闭式教育。学校采用创新型新教学理念——"感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵"，帮助孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。
• 学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；
• 学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，查漏补缺，激发学习兴趣；

2、正苗启德青少年特训学校

• 采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案，因材施教，有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题，让孩子尽快回到校园、家庭和社会。
• 对学生进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导，采取“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。在不打骂、不说教的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在。
• 采取全新教学理念，一对一心理辅导，感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。让问题孩子迷途知返，悬崖勒马，懂得感恩。家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

3、湘学青少年叛逆学校

• 理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合；
• 以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。
• 严格的军事训练：进行队列、拳术、体能训练，提升学生抗挫折能力以及提高孩子自信心；

4、知恩叛逆少年特训学校

• 主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。
• 军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
• 教学模式先进科学，能够充分发挥孩子们的主动性，更好的适应校园生活

5、护航教育戒网瘾学校

• 劳动体验课程：外出参加义务劳动及实践基地劳作，培养孩子吃苦耐劳的优秀品质，让孩子懂得父母的艰辛，懂得美好生活来之不易，学会感恩父母和他人。
• 严格按照标准开设课程，采用心理辅导+文化课教育+行为素质教育于一体教育方法，帮助孩子改变。多样化的教学模式提高孩子的心理素质，及时的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩。
• 由多名在问题青少年教育领域实践研究多年的专职教师组成的教学团队，学校实行心理辅导全程化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色，以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力，充分发掘孩子的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养孩子积极健康的生活态度，规范孩子良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质为教学理念。

关于叛逆学校的相关介绍小编已经详细为大家介绍了，希望家长可以帮助到有需要的家长。

三、专业青少年特训学校对家长的建议

孩子沉迷手机游戏的原因

除开手机本身的吸引力之外，孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因。封闭学校列举了以下2种可能：

第一、难以容忍孩子的“错误”

家长对于孩子犯错这件事难以容忍——一个人在不断尝试犯错的基础上掌握知识和技能，可以说是成长过程中最自然的学习方式。然而，游戏可以温和而无条件地为孩子提供无限次的重复试错的机会，每次游戏角色的死亡都能够重新复活，继而再次挑战。这在现实生活当中是不存在的，孩子从小听到最多的都是禁止性的命令，比如说“别摔着！别动这个！别干那个！别吵！别闹！不许哭……”孩子一旦犯了错，特别是在犯重复性的错误，极易让家长感到厌烦或者激怒家长。

第二、缺少归属感和自主性

缺少归属感和自主性表现为：游戏中的团队协作、玩家互助的设计，这不仅能够大大满足孩子与同伴交流协作的需求，还能让孩子感受到在一个大环境下，有一个能够感受温暖、荣誉感、责任感、归属感的小集体。但在有的家庭当中，家长用于控制孩子的方法是“你再不听话，你就滚出去！”“你做了这样的事，我没有你这样的孩子”等，极大地动摇了孩子对家庭的归属感。