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补课到底好不好？

1.基础知识可以掌握，但知识点不懂，不是好东西。基础知识很差，到了补课就成了一种浪费，浪费时间，浪费金钱，较重要的浪费精力。

2.补课基本上是旧知识的新重复，改变老师的解释性教育，或者打着连接的旗号提前教学。当孩子面临新的教室、新的知识时，同样会抓不住现场，抓不住教室，形成恶性循环。因为补课主要强调的不是知识，而是根本原因，即我们强调的阅读能力、听力能力、学习能力等。如果不把重点放在这些重要的能力和质量的建设上，那将是打着教育旗号的反复努力，一定能事半功倍。

3.不能说的太了。补课在学习上应该是好事，可以加快学习进度，留出足够的时间复习。但是在这个炎热的夏天，很多教室的冷却设备不足。还有，如果你想制作的话，较好运行半天的系统。下午天气热，学习效果不好，不如在家休息调整调整。

4.凡事都有正反两面。作为家长，希望自己的孩子以后八面临风，但在这个过程中需要一个好方法。补课当然是好事，但要适当补充。不能让孩子无聊，不能让孩子感到恐惧。让他觉得这是为了他，想自己去上课补课。

5.这需要你问你的孩子。如果他喜欢补课就好了。如果他不喜欢补课，你让他补课也没用，他也没心思学。

家长发现孩子学习不足时，不要立马想着去给孩子找辅导班上课，而是要搞清楚孩子是怎么学的。如果孩子在学校上课的时候不能很好地听课，不能很好地完成作业，那么作业也只能拖拖拉拉地让孩子去补习班。

知名的辅导班排名

1、励学个性化教育-1对1个性化

2、精勤教育-个性化辅导

3、京太（优状元）教育-高中补习学校

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一、励学简介

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二、励学优势

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一位学习规划师通过测评系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划。

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由学习规划师、任课老师、客服班主任、教研老师联合制定学习提升方案，即以课程定靶向，为学生稳步上升助力。

3、一位客服班主任

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