安徽省芜湖市弋江区评价好的高中辅导机构排名前十

一、金博教育：针对考点进行专题训练，制定相应的解题策略，确保学生可以得分

推荐理由：培训学校并不仅仅满足于学员分数的提高，而是遵循“源于教材，高于教材；梳理归纳，查漏补缺；拓展延伸，提炼升华；方法点拨，能力提升”的办学宗旨，把课外辅导定位在：是学生在学校学习的梳理归纳、拓展延伸、提炼升华。

教育特色：结合考生性格特点和内心需求，对其进行心理情绪管理，最大限度减少负面情绪对学习的冲击影响使心理情绪因素转化为考生冲击短时高效目标的重要助推计剂，帮助考生建立学习信心，实现由被动学”到“主动学”的意识转变，为实现目标提供强大的内在源动力；

二、思达思补习学校

推荐理由：不断学习和汲取国内外先进的办学经验，注重授人以渔，以激发孩子的热情与动力为导向，以培养学生健康心理和成功品格为宗旨，全方位、立体化研析一对一个性化课程辅导的先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，从而成为了独具特色、独树一帜的个性化教育机构；

教育特色：专门设置了心理指导教师，由有丰富经验的资深教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导，缓解压力。考前一个月，我校会组织有关心理专家来校现场作专题报告，进行心理辅导；

三、星火教育：高三全托辅导班

推荐理由：课程为学员们带来了特色服务，老师在学前会对学员针对性测评指导，采取全日制的教学方式，提升学员们的学习质量，帮助学员及时查漏补缺，注重学员学习能力的培养，合理规划学习时间，提供更专业的指导方法，我们的老师也会不断的巩固学员系统知识的学习，明确高考中涉及到的重难点，制定专属学习计划；

教育特色：学生每天的学习内容必须在当天晚自习的时候,由班主任检查完成过关，并将完成情况发到家长群里;不完成不能不回宿舍休息，直到完成才放行归寝；

四、海豚教育：高考补课机构

推荐理由：诚信办学，依法治校，打造百年高中辅导名校”――是高中辅导学校全体员工不懈追求目标。多年来，学校以一流的教学品质、出色的服务水平赢得了广大学员及社会的信任、支持和良好的口碑。机构专注质量，拒绝浮夸，拒绝包装，以扎扎实实的教育成效打造百年高中辅导名校；

教育特色：全日制高三辅导时刻调整教学规划，以学生为中心，以拿分为目的，做到精细化，有针对性的分阶段，让学生拿到可以切实拿到的分数；

五、小马奔腾：中高考冲刺班

推荐理由：采用精准教学的方式，给予学员高度重视量身制定培训方案，班主任全程陪伴式教学，全面掌握学习情况，时刻帮助学员解决学习困难，让他们学习更有条理性。学校打造高考复读特色课程，帮助学员找到知识学习的弱项，查漏补缺知识点，全面强化学习能力，让学员们有计划的复习备考，通过经过一年的学习再次备战高考。

教育特色：应试训练模拟高考,对各科目真题进行实战考核考试保障,对重难点题型进行解题技巧讲解试题训练,通过周考月考,提升解题能力,磨练心理素质,把握考题方向；

六、大智教育：高三冲刺辅导班

推荐理由：拥有多年的艺术生文化课教学经验，教学思想成熟并切合艺术生，对基础薄弱的艺术生能不厌其烦、循循善诱；也是益友：你瞌睡了，老师在后面鞭策你，你生病了，老师在陪你通宵打点滴，你学习到凌晨1点，老师就一直陪着你直到在办公室打地铺…就是这样一批可敬又可爱的老师，和艺术生们，为了同一个梦想，在千军万马的高考战场上，并肩战斗，直到圆梦。

教育特色：注重个性化教学，能够针对学生的不同情况制定专属的辅导方案。通过学习、测试、诊断、攻克四个环节的循环教学方法，精准找出学生的失分点，并进行有针对性的攻克，帮助学生快速提高成绩；

七、博大：全封闭高考班

推荐理由：有一支经验丰富、备考经验丰富的教师团队。他们熟悉当前高考的最新动态和出题规律，能够有针对性地指导学生备考，并提供个性化的辅导和答疑。学校也会为学生配备专门的备考资源，包括模拟试卷、历年真题等。

教育特色：定制方案：根据学生请，弱项制定专属学习方案n实时反馈:阶段性学习反馈，老师定期和家长沟通学习状况；

八、学成教育：高中全日制辅导班

推荐理由：主要负责中高考集训，补习、复读生、寄读生、应届生、艺考生、军体生、回流生、春季高考（单招）文化课的全科补习。成立15年来，帮助数万名学子实现大学梦想；学校教师毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象，使学生记忆深刻等等，这些条件缺一不可地为名师体系严格把关；

教育特色：结合课标紧扣重难点;高频互动课堂,学员活跃度高;有利于形成“比帮超”的良好氛围;性价比高；

九、励学个性化：质量至上，学生为本

推荐理由：精品小班教学，课堂干扰小，学生关注度高，上课效率高。授课老师充分关注到每个学生，将更多精力放在学生的基础、能力和差距，有效顾全学生整体，全年冲刺班课时紧密，科学安排统考和选修科目，做到突出重点，兼顾整体，充分挖掘学生的潜力；

教育特色：在个性化的教学辅导中应该让学生找到自己的位置，明确学生的目标和预想的结果，并尽可能地让学生清楚自己的优势和劣势；

十、学乐知：量身定时，个性化教学

推荐理由：高三辅导补习做的还是很好的，教学经验上历史悠久，也从各个方面考虑到了学生的需求，不仅注重考生成绩的提升，在学习方法，以及心理辅导方面也做的释放出则，有想要在高三阶段选择补习机构的考生和家长，可以重点考虑；培养学生的学习兴趣，通过有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效；

教育特色：教师办公室与教室同楼层。师生随时沟通设专门辅导答疑时间，每周三次集中答疑，及时解决每个同学各科个性问题；