河南新乡排行十大叛逆少年军事化管教学校名单一览

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：校舍近两千平方，各项设施设备齐全，环境优美，人杰地灵。

2、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案;学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

3、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控

4、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害。

5、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：学校有丰富的兴趣社团活动，体育、艺术、书画等，用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。

6、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：学校会通过娱乐活动，让青少年在紧张的学习中适当的放松，这有利于孩子身心的健康发展。

7、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学。

8、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。

9、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误。

10、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的。

孩子网瘾怎样才能纠正过来？

1、给孩子讲网络的危害，让孩子正视网瘾

父母要让孩子们充分认识到网络成瘾的危害，要像朋友一样来劝说他们。可以通过一些文章、书籍、视频、讲座等方式，让孩子了解网络成瘾对其身体的危害和未来的影响，使孩子能够正确理解网络成瘾的错误行为，并戒除网瘾。

2、增强孩子自制力

自控力对于孩子是非常重要的，不仅是在戒网瘾方面，对以后的学习、工作和生活中同样重要。当一个孩子有较强的自控力时，孩子可以更好地控制自己上网行为，对孩子来说戒除网瘾会更有效率。因此，在孩子成长时期，孩子开始对事物有一定的判断力时，家长就要开始注意培养孩子自控力。此时，如果家长能给予正确的指导，注意培养孩子的自制力，可以大概率防止孩子网瘾发生。

3、为孩子做好规划并监督孩子执行

青少年自控能力差，一旦他们接触到电脑游戏，常常会忘记时间。家长要帮助孩子、教育孩子学会对作息时间的自我规划。在戒网瘾的初期，我们可以断绝孩子接触网络，没有了网络，没有了环境的驱使，自然也就比较容易戒掉。

4、拓展孩子兴趣爱好

家长必须更加关注孩子，提和孩子们一起制定规则，转移孩子们的兴趣，给孩子们更多的陪伴。家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好。当孩子在现实中找到了新的兴趣爱好，孩子就需要花费大量的时间和精力在爱好中，网络对孩子的吸引力就自然会降低，慢慢的网瘾就会被孩子新的兴趣爱好所替换。

5、反省自己做好榜样

孩子上网成瘾，大部分原因在于父母，很多时候都是家长的家庭教育方法出现了重大的问题。这些年来，接触过的80%的父母在物质上慷慨地爱着他们的孩子，给他们足够的物质，给他们想要的任何东西，但是忽视了他们孩子的精神和情感关怀。孩子精神空虚寂寞，只好把这种感情寄托于网络，求得慰藉。还有的父母本身都有网瘾，特别是一些年轻的父母，这样的父母大概率也会带出一个网瘾的孩子来。

关于全人教育管理优势：

全人叛逆期孩子全封闭管理学校所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试，并有机会进入当地理想的学校。学员毕业后的跟踪辅导，为期3年，包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。关于全人教育管理优势，一起来看看吧！

一、招生简章

招收8-18岁网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋等问题青少年

二、安全保障

1、学校资质齐全，是教育局监管并批准的正规合法办学机构。

2、全人实行封闭式、军事化、人性化管理。接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡。

3、学员刚入校时，学校会安排专人24小时陪护，随时安抚学员情绪。

4、学员入校后，根据学员问题分配心理老师，学员的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群，与家长实时沟通孩子的情况。

5、学员在校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起。

6、24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况。

三、管理模式

1、心理辅导

一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

2、德行教育

法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

3、感思教育

感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。

4、生活自理能力培养(劳动教育)

学生所有自己事物自己动手，如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。

5、拓展教育

文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

6、能力提升(兴趣培养)

学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。

7、文化辅导

一对一文化辅导，同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)

8、家长培训

定期举办家长培训课，改变孩子首先需要改家长的教育方式，沟通方式。

1、全人教育--亮点：

专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

2、全人教育--优势：

全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，提升孩子的精神面貌。

3、全人教育--特色：

多学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。

4、全人教育--特点：

签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果。

5、全人教育--评价：

后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。