信阳叛逆期孩子改造学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：劳动实践体验：教育孩子树立正确的劳动态度及观点，养成劳动习惯。学会换位思考，懂得感恩;学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

2、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果。

3、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老师，长期跟踪矫正。

4、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的作息、饮食等不良规律。

5、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：学校会在帮助孩子正确认识网络，让孩子认识到过度沉迷网络的危害，引导孩子摆脱网络的诱惑。

6、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：教学资质完备，教学设施齐全，心理老师再行业里，经验非常丰富。

7、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

8、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难。

9、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持。

10、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：入校纠正期间，家长不请假，孩子是不能离校的，过年也要在学校(家长可以来校和孩子一起过年)

全人专门针对有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆弃学、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年，提供专业的为期6-12个月的行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养，念兹爱兹，无怨无悔，给孩子引路，为家庭解难，为社会分忧。帮助这些迷途的孩子重返校园、或从军入伍、或自主创业、或升入高一级学府。四年来，成功转化学生上千人，其中大学生5%，高中生10%，初中生80%，小学生5%，学校转化率达到85%。学校越来越受到社会各界的广泛关注，岳阳日报、岳阳电视台、湖南日报、人民日报客户端密集对学校成功办学的理念与做法进行了宣传报道。

二、教育特色

1、全人叛逆孩子教育学校主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2、通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力；让他们重新走向学校和社会。

三、转变目标

1、让叛逆孩子从点滴开始，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；

2、塑造叛逆孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。让他们在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，在学习中、成长中得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！

那么孩子叛逆该怎么办？

1、少命令多询问

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说，“这孩子越大越不听了，一点都不像小时候。”这是挺令人哭笑不得的一句话。与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。不用说青春期的孩子，就像我4岁的儿子，如果他不想说的时候，无论你怎么问也没用，说多了他还会烦。

2、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

3、尊重孩子的隐私

孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。