陕西宝鸡哪里有教育叛逆不听话孩子的学校|少年管教所|特训教育学校

陕西宝鸡哪里有教育叛逆不听话孩子的学校|少年管教所|特训教育学校

一、匠人之心叛逆纠正营

• 1.匠人之心叛逆纠正营--特色分享：签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育;24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。
• 2.匠人之心叛逆纠正营--推荐理由：专业的团队，心理老师一对一跟踪 ，帮助孩子体验生活，感悟人生 。

二、旭日阳光全封闭学校

• 1.旭日阳光全封闭学校--特色分享：教学环境：教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等;师资力量雄厚：拥有一批经验丰富的心理咨询师和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍。
• 2.旭日阳光全封闭学校--推荐理由：办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富。

三、渝都戒网瘾全封闭学校

• 1.渝都戒网瘾全封闭学校--特色分享：签订辅导协议，学员达不到预期的效果，可以退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;拥有*二级心理咨询师，高级心理老师，所有老师持证上岗，有着丰富的青少年素质教育经验。
• 2.渝都戒网瘾全封闭学校--推荐理由：专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升。



四、纽梦素质教育戒网学校

• 1.纽梦素质教育戒网学校--特色分享：采用大教育模式：心理辅导+特长教育。行为矫正教育+感恩励志教育。正确人生价值观+劳动体验教育。父母家庭辅导+素质拓展，是一家值得信赖的青少年管教学校;24小时远程视频监控：透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子安全，让家长放心。
• 2.纽梦素质教育戒网学校--推荐理由：军事化管理，帮孩子改正，弯腰驼背，拖拉懒散，肥胖无节制的坏习惯。

五、纽星素质教育戒网营

• 1.纽星素质教育戒网营--特色分享：采用军事化管理、心理矫正、认知教育、三观教育、家庭亲情关怀综合性教育培训方法，给我一份信任，还你一个阳光少年;提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
• 2.纽星素质教育戒网营--推荐理由：帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩。

六、匠学叛逆学校

• 1.匠学叛逆学校--特色分享：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。
• 2.匠学叛逆学校--推荐理由：学校都是一一俱全，给孩子提供一个舒适的环境。校方会安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，让孩子学会，如何做人做事，分辨是非，变的感恩，积极向上。



七、正德叛逆戒网瘾学校

• 1.正德叛逆戒网瘾学校--特色分享：孩子到校后，两个月内没效果可以全额退费，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障家长的利益;心理老师进行一对一心理疏导，针对孩子叛逆网瘾问题，对症下药，定制矫正方案。
• 2.正德叛逆戒网瘾学校--推荐理由：孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机。

八、金鹏戒除网瘾学院

• 1.金鹏戒除网瘾学院--特色分享：同步小初高同步文化课辅导，小班教学，因材施教，参加兴趣班，激发孩子的学习兴趣;签订辅导协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。
• 2.金鹏戒除网瘾学院--推荐理由：孩子入校，教官、心理老师，会对对孩子心理状况一对一分析，帮孩子制定专业的矫正转化方案。

九、渝辉全封闭网瘾戒治学校

• 1.渝辉全封闭网瘾戒治学校--特色分享：师资力量：正苗拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量成功案例，系统地制订了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案;专业1对1心理辅导 针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询，团体心理辅导，沙盘治疗。
• 2.渝辉全封闭网瘾戒治学校--推荐理由：教孩子学习武术，增强体质和自我保护能力，如军体拳、防身术等。



十、旭日东升全封闭学校

• 1.旭日东升全封闭学校--特色分享：透明化管理，24小时远程视频监控，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心;全封闭式军事化管理模式，军训正行，培养孩纪律性，培养孩子*能力以及良好的生活习惯。
• 2.旭日东升全封闭学校--推荐理由：实施一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，定制矫正方案;以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动的激发学生责任意识，自主意识的一种教育方式。

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