上海浦东新区孩子网瘾特别大管教学校排名新鲜名单一览

叛逆

如果孩子比较叛逆，家长越来越难管，实际上家长也要找到一定的原因。毕竟孩子教育不好是家长的最大责任，家长在教育孩子的时候要不断地总结自己的教育方法，要找到更加科学合理的方法去帮助孩子。我孩子表现得特别叛逆的话，我们也应该从孩子的角度去思考孩子所面对的一些问题和困难，只有家长积极的引导，才能让孩子变得乖巧听话。

孩子叛逆网瘾不听话，推荐选择励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：现有教职工30余人，心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军拓老师等，对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：心理辅导基地、国学教育基地、生活体验基地、军训拓展基地、职业技能校区、艺术培训校区等6大基地与校区联动。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：专业性强，老师敬业认真负责，行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：是一家正规的叛逆期全封闭管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子叛逆网瘾、厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子完美蜕变。
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育;个性化专属服务：根据孩子和家庭情况，评估结果制定专属辅导方案和教学规划，确保孩子入校后能接受针对性调整

选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学叛逆教育作为一家专业的叛逆青少年封闭式特训学校，励心志学教育不断探索符合特殊教育的教学模式，着力于教学理论和方法的创新，形成了德育类课程、智力类课程、文体类课程、实践类课程共同进行的有效教学模式。拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质，在紧张学习训练的同时，中心也举办各种活动，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长。励心志学叛逆青少年封闭式特训学校为推动青少年思想道德建设承担了应有社会责任，也做出了相应贡献。

励心志学叛逆青少年封闭式特训学校的导师拥有执教经验的资深心理教授、领衔的心理专家组，其中有专家级心理老师，文化辅导老师，军事训练总教官、德育老师，法制老师等等。注重改善家庭亲子关系，孩子拿握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。

办学数载，励心志学教育得到了各级领导部门的关心和支持，中心已成为北京心理卫生协会会员单位、科学院心理研究所心理健康促进研究中心研究基地、教育学会“十一五”科研规划课题科研基地、首都师范大学“青少年抗逆力国际项目”研究基地。除此之外，团体支教、友邻帮扶、社会捐赠等各种形式的帮助，为中心的发展增添了极大动力。

至今，该叛逆青少年封闭式特训学校帮助了来自全国20多个省、市、自治区的孩子改变，得到了家长和社会的广泛好评。

招生对象：

该叛逆青少年封闭式特训学校常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：

1.自控能力差，手机依赖严重，沉迷于网络游戏无法自拔。

2.怕苦怕累，生活自理能力欠缺，好吃懒做，过于依赖父母及他人。

3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，没有学习目标。

4.骄蛮任性、社会适应力低，喜欢结交不良社会朋友，夜不归宿。

5.亲情冷漠，不懂得感恩，叛逆，与父母对抗，离家出走。

6.人际关系敏感，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱等等。

叛逆期孩子的特征(1)人际关系发展与父母的关系，孩子进入初中后，他们以父母为榜样的态度逐渐看到父母也有很多缺点，他们对父母的依赖减少了，而他们的反抗力却增加了，表现除经常反抗父母不听话等行为。（2）与教师的关系，在小学生的心目中，教师具有权威地位。然而，在初中阶段，随着认知能力的提高，他们对教师的偏好也越来越明显。如果他们喜欢这个老师，他们对所教科目的兴趣和努力将得到加强，如果不喜欢这个老师，那么相应的老师教的科目会比较排斥。

总结

青春期的孩子总是懵懂的，我们在孩子成长的过程中，应该学会如何正确的和孩子沟通和交流。作为家长的我们，应该是孩子最坚实的后盾，而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不谈”去蒙蔽孩子。在和孩子保持亲密关系的同时，也应该学会适当的放手，将孩子当做*的个体平等的对待。如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师，老师24小时在线哦。