孩子叛逆怎么办石家庄范达教育教会您和您的孩子怎么做

孩子叛逆厌学可以积极和孩子语言沟通，建立融洽和谐的师生关系，关注并分析厌学情绪、行为背后的原因，孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬以及培养兴趣，树立信心等等来解决。

孩子叛逆厌学的解决方法：

1.积极和孩子语言沟通。观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。

2.建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

3.关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。

4.孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。

5.培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

孩子叛逆厌学的原因：

1.不恰当的家庭教育。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

2.师生关系紧张。部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

3.学校不完善的教育体制。不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

4.社会上不良风气的影响。不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

5.学生自身学习动机不强缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

孩子叛逆的处理根据年龄不同而有所不同，对于幼儿和青春期前儿童出现的叛逆，家长应心平气和地和孩子沟通、平复情绪。而对于青春期出现的叛逆，家长应树立正确认识、适当放手，给予理解和尊重，注意情绪的表达和培养良好的亲子关系。

一、幼儿和青春期前儿童叛逆：

幼儿叛逆通常在2-3岁，遇到不愉快的事情就会摇头表示拒绝，青春期前儿童叛逆通常在8-9岁，如果请求未得到满足就会胡乱发脾气。家长切忌采用冷漠的态度和吼叫、打骂的方式教育，会对孩子的内心造成一定的伤害，可能会使其变得自卑和自闭。这种情况下，家长可以适当地满足孩子需求，心平气和地沟通、平复情绪，待孩子的情绪较稳定后，叛逆的表现通常可得到一定的消退。

二、青春期叛逆：

集中在14岁左右，较为常见，表现为自我意识发展、渴望*，希望摆脱家长管控。

1、树立正确认识：家长要认识到青春期的叛逆是正常现象，并不是刻意作对，以平和的心态对待和处理这件事情，可避免亲子间产生许多不必要的矛盾；

2、适当放手：孩子进入青春期后，家长无需再事事替孩子去做，应适当放手，让孩子得到一定的磨炼，逐渐形成*的人格；

3、理解和尊重：以朋友的身份与孩子沟通交流，进行平等的对话，耐心倾听孩子的想法，使情绪得到合理的宣泄。孩子进入青春期后，*的意识增强，对此家长应给予充分的尊重，如未经允许不随意翻看日记，尊重隐私；

4、注意情绪表达：处于青春期的孩子内心通常较为敏感，因此在沟通时要注意语气的缓和，避免不耐烦和随意表现出对孩子的不满和失望，多一些包容和理解，帮助孩子更好地度过这段时期；

5、培养良好的亲子关系：不要总是站在大人的角度说教甚至打骂，可以采用较缓和的语气和孩子讲道理。多花时间陪伴和关爱孩子，如一起做游戏等，以此形成良好的亲子关系；

6、营造和谐的家庭环境：夫妻关系在家庭关系中处于核心地位，因此家长应营造良好的家庭氛围，避免在孩子面前争吵以及产生负面情绪，从而影响到孩子的情绪，加重反叛的心理。