在生活中叛逆期的孩子总会以挑剔的眼光来看待父母,儿时,他们或许会对家长产生盲目崇拜的心理。但当进入青春期后,家长的缺点直接不加遮掩地暴露在孩子面前,久而久之,直接影响给孩子。都说家长是孩子的一面镜子,父母不当的言行在长期的家庭生活中,会潜移默化地影响孩子。不及时改正不仅不能为孩子树立榜样,培养正确的品格,更不能树立自己的威信。
我们以”开启心灵救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则,以孩子为本,以走进孩子心灵,塑造健康人格为理念,把孩子们培养成----“三恩”:知恩,感恩,报恩的社会有用之人。“四法”:学法,知法,守法,用法。“五会”:学会尊重他人,学会静心学习,学会劳动技能,学会生存本领,学会理解关心父母。针对青少年叛逆期的陋习,会采用军事化管理模式,及课外体验、军事训练家庭教育、素质教育逃生自救训练、知识讲堂等特色教育,帮助青少年学习、生活、活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵。安全透明的科学管理中,真正做到无任何打骂体罚教育的军事化叛逆封闭管教学校。
励心志学军事化叛逆封闭管教学校优势:
一、教育模式
励心志学军事化叛逆封闭管教学校采用陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
二、招生要求
励心志学军事化叛逆封闭管教学校针对8-18岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
三、管理模式
励心志学军事化叛逆封闭管教学校采用封闭式军事化管理模式,小班制教学与大课形式结合帮助孩子养成良好习惯。
四、辅助训练
励心志学军事化叛逆封闭管教学校在业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导,培养孩子的学习兴趣。
六、教育特色
励心志学军事化叛逆封闭管教学校采用理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
七、课程设置
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
15岁是孩子青春期中最关键的一个时期,也是叛逆最为明显的一个阶段,以下就有一位家长发出求助:我孩子15岁,不想上学,学习没自信,总是逃学,快中考了,怎么办呢? 怎样才能使孩子开心的去上学呢?
1. 孩子有厌学情绪,肯定是学习让他感到痛苦,家长不妨多关心孩子,问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。
2. 降低对孩子的期望,如果是因为学习压力过大,这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己,因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。
3. 无论孩子成绩好坏,父母都应该给予鼓励,而不是打击和批评,并告诉孩子:“虽然学习对学生来说很重要,但学习不是生活的全部。”
4. 鼓励孩子多融入社会,多接触他人,参加一些社会实践活动,培养课外的兴趣,让孩子提高对自己的评价,产生自信心。
5. 提升孩子对学习的兴趣,可以在孩子的闲余时间,帮孩子请一个有趣的家教教师辅导孩子的成绩,当孩子尝到了学习的乐趣,自然而然就会全身心投入到学习当中。
正规军事化叛逆孩子管教学校选择该机构就是选择了花钱少,矫正效果好,从根源解决孩子的叛逆网瘾厌学问题,还您一个阳光少年,母慈子孝,更多的关于军事化叛逆孩子管教费用问题以及校区地址问题,请咨询在线小编。
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